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楼主: 小菜一碟

三位玉田作家,诗人——孙汝举,张占元,徐国强

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发表于 2011-7-15 13:33 | 显示全部楼层 | 来自河北
回复 31# 小菜一碟


    我记得上世纪70、80年代在《玉田文艺》上活跃着四位诗歌作者:程云瑞、张凡修、张占元、王延瑛。其中前两位老师对我帮助、指教很多,堪称我的启蒙老师。对后两位老师我也很景仰,但却从未见过面。后来,程云瑞老师改攻文化经营理论,多年来功成名就、硕果累累,已成为中国文化行业首席专家。目前已出版专著6种,在国内业界产生了很大影响。张凡修老师已获“中国十大农民诗人”称号。后来听说王延瑛老师去了唐山工作,张占元老师也停了笔。三十年时光弹指间过去,至今回忆起来也感到温馨、亲切。
发表于 2011-7-16 11:29 | 显示全部楼层 | 来自河北
回复  celm


    菜疙瘩真不是政协的,一个臭教书的。业余爱好而已。哈哈
小菜一碟 发表于 2011-4-14 13:25



    “臭教书的”! 看了这句话好像吞了只死苍蝇。版主怎能这样辱骂教师职业?我和我的那一半都是教师,虽然没感到“令人羡慕”,却也闻不出臭在哪里。

     如果版主真觉得干教师这行太卑贱,太没前途,还是赶快另寻高就吧!否则不是浪费人才吗?
发表于 2011-7-16 12:35 | 显示全部楼层 | 来自河北
回复 33# 打匿


    老兄!不要太敏感!版主只是自我调侃一下,并没有别的意思。现在教师普遍受到社会尊重,没人敢小瞧了!
 楼主| 发表于 2011-7-16 16:58 | 显示全部楼层 | 来自河北
回复 33# 打匿


    打匿兄您好!菜疙瘩辩解一下哈。
    首先,菜疙瘩并不是什么“人才”。否则,我这个好鸟真的早就择良木而栖去了,最起码也混个一官半职了。在论坛里混,当个破版主(菜疙瘩严重声明:绝对没有侮辱,辱骂除菜疙瘩之外的其他版主的意思,只是觉得做版主很普通,很平常,没有什么可夸耀的,或者在被窝儿里偷着乐。低调!低调啊。)就像赌徒离不开赌场一样,对这个(破文史)上瘾了,没辙。
    其次,菜疙瘩并没有侮辱,辱骂教师或者教师这个职业的意思。菜疙瘩就靠着它活命呢,怎敢如此恶毒?如此歹毒?况且古语云天地君亲师,在遥远的古代,也可以说是封建社会,老师是被供着的呀!只有在极不正常,甚至极端反动,倒退的年代,教师才是“臭老九”,臭狗屎呢。做教师绝对不是太卑贱,也绝对不是太没前途。菜疙瘩反倒觉得如果想活着就得教书。老话又说了,百无一用是书生。不教书混口饭吃,菜疙瘩还能,还会干什么?菜疙瘩真的不想死,找死啊!虽然已经活了半辈子,可还没活够呢!
     其实,关于现在教师在社会上的地位问题,你我(都是业内人士)说都没有权威性。可以到社会上跟各行各业的人士探讨一番。菜疙瘩很自卑,从没跟人认真探讨过。但愿意陈述拙眼看到,听到的一些现象。先说好的:今年县局招聘教师,据说竞争很激烈,很不易。现在马上要发绩效工资了。更大的优势在于职业稳定,最起码眼前不会失业。而且国家给交着保险。教师的假期很长,就更叫人拉拉哈喇子了。再说说孬的。据说咱们教师的住房公积金买楼时,人家不给贷款,据说是嫌钱太少。(听说而已。没买房试过,也不敢想买房。现在连猪肉也不敢想吃就吃啦!)现在城里干建筑的小工每天早就超过100元了,农村雇工按小时计算就更高。菜疙瘩深深懂得:人民教师也是普通劳动者,并没有想过要脱离劳动阶级,也绝对不想高高在上,也绝对没有看不起工人老大哥和农民老大姐。西方国家把工人分为蓝领和白领。菜疙瘩唯一困惑的就是,至今弄不清中国的光荣的人民教师是相当于白领呢还是蓝领呢?
     最后,澄清:一,“教书的”指的是菜疙瘩自己,与第二个人无关。二,“臭”当然修饰的是“教书的”,也即菜疙瘩本人。所以“臭教书的”即“臭菜疙瘩”也。菜疙瘩烂了,味道可以想象。如果嫌菜疙瘩臭,尽可以掩鼻,绕道而行。请勿对错号入错座。
匿名  发表于 2011-7-17 08:01 | 来自河北
回复 35# 小菜一碟


    给我的印象是,版主是在狡辩!有用“臭教书的”这种语言来调侃的吗?
匿名  发表于 2011-7-17 12:29 | 来自河北
回复 36# Guest from 120.4.7.x


    一句调侃算个啥,老兄不必心太狭。哈哈一笑结过去,心宽自然不扛枷。
 楼主| 发表于 2011-7-18 07:53 | 显示全部楼层 | 来自广东
回复 36# Guest from 120.4.7.x


    不知您是否就是打匿老师?
    菜疙瘩非常高兴,本来笨嘴拙舌的,竟然会狡辩了,看来进步不小啊!
    该说的话都说了,菜疙瘩不会再狡辩了。
发表于 2011-7-18 10:22 | 显示全部楼层 | 来自河北
回复 38# 小菜一碟


     看到我的言辞过激的贴子,你心里非常不快。于是你采取了若干措施,一是发贴进行解释,二是利用自己的权利,通过自己的人脉,探听发贴人的真实背景,进而回贴警告。还有其他一些,不再一一叙述。其实这些都是无济于事的。不论从哪个角度看,你那句话都是不该说、不该写的,因为论坛算得上一个公众场合,“注意影响”这几个字还是不能忘记的,何况你是一版之主。至于探听背景并加以影射,那恐怕既无益,又违规。不管权力是大是小,都得慎用啊。

在论坛发贴,往往是信手而来,一般不做认真推敲,说错话,用错词语是经常发生的事情,包括你对教师这一职业很有点不敬的那句话。比较重要的问题,大家可以心平气和地进行讨论,枝节性问题,大家还是应该多一点包容心,不要吹毛求疵,更不要动不动就冠以硬伤二字。当我并非夸张地抨击你的硬伤的时候,你似乎有点举足失措。有了这样的心理体会,恐怕有助于你正确对待他人的硬伤。

请允许我假设下面一种情景:当有人对你穷追猛打、还有人呐喊助威的时刻,有位享有一定权利的人士虽然没有加入正面进攻的队伍,但他对别人的硬伤不管不顾,一而再再而三地挑你身上的“硬伤”,而且这位人士又是一向称你为“老师”、“前辈”的人,你心中该是什么滋味?你会不会产生这样的想法:用词不当算得上硬伤吗?既便是硬伤,换个时间,换个方式进行交流岂不更好?他为什么在这样的情势下,用这种态度对我?

匿名  发表于 2011-7-18 11:36 | 来自河北
回复 39# 打匿


    挟嫌报复,心胸狭小。对这样的人,可以敬而远之。
匿名  发表于 2011-7-18 11:44 | 来自河北
回复 40# Guest from 110.243.208.x


    我认为,版主的“硬伤”说是确实成立的。参与学术讨论,正确的态度是:在真理面前人人平等。不管是谁,有了错误也不应讳疾忌医。对指出错误者怀恨在心,不怕天下人笑话吗?
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