苑广田:玉田一中老校长董一民的成功之路

玉叟

按：最近，有幸看到苑广田老师撰写的记录董一民校长模范事迹的文章，很受感动。经苑先生同意，贴在这里，相信网友一定能从中悟出点什么。

                                        玉田一中老校长董一民的成功之路

    玉田一中老校长董一民先生，是位在县内外都享有盛誉的教育工作者。1952年他到玉田一中任教，1960年被任命为主管教学工作的副校长，后任党支部书记兼校长，1988年退休。36年间，他勤勤恳恳，任劳任怨，学而不厌，诲人不倦，创造了一个又一个辉煌，多次被评为市级和省级优秀教师，2010年又被教育局评定为“终身优秀教育工作者”。他的勤奋好学、孜孜以求的精神，他的平易近人、与人为善的美德，令人感动，令人敬佩。

2010年，在祝贺董老八十华诞的宴会上，一位年愈古稀的老学生满怀激情地朗读了自己的祝寿诗：“学而不厌贯古今，诲人不倦献丹心，高风亮节播仁爱，堪称师表万众尊”。此诗获得在场众人的一至赞同。

                                                      1、在艰难困苦中坚持自学

      董老出生在唐山市丰润区包家坎村的一个农民家庭，5岁丧父，因家境贫寒，在本村只读到小学四年级。期间，他熟读了《百家姓》、《三字经》、《千字文》等11本启蒙读物和《论语》、《孟子》等儒家经典，受到老师和乡亲们的好评。13岁时，在同父异母的大哥主持下，辍学到远离家乡的长春市一家织袜子厂当学徒工。求知欲极强的他，不甘心就这样结束了自己的学习，想办法借到了高小五六年级的课本，利用晚上休息时间偷偷地学习。在织袜厂干了二年多又脏又累的活儿，学会了用手摇织袜机织旧棉线袜子的手艺，同时也学完了小学高年级的全部课程。

    还是在本村上初小时，董老就经常练习写毛笔字，打珠算。1945年9月，一家制米厂的老板得知15岁的织袜工人董一民能写得一笔好字，又能熟练地打珠算，便请他到米厂当帐房先生。米厂规模不大，买卖业务也不太多，常有闲暇功夫。此时的他，又有了较多的薪酬。于是他陸陸续续购买了初级中学的全部课本，利用早晚和零散闲暇，抽空自学。有自己弄不懂的，就去请教米厂老板的儿子。在米厂当了3年多管帐先生，到17岁时，他已自学完初中的全部课程和高一的部分课程。

     1947年夏，17岁的董一民在街上见到长春市一所高中班招高二插班生的一则广告，他求学心切，未及征询家人同意，就自作主张前去报考，结果考了个第二名。他非常高兴，靠了先前的一点积蓄和抽空去打工赚点零钱，硬是在这所中学坚持读书一年多。可是，到1948年夏天，长春市内的粮食供应极度紧张，很难吃上饱饭，加之哥嫂一家人生活压力太大，18岁的董一民别无选择，徒步2000多里，回到了自己的故乡——丰润县新军屯镇包家坎村。                     

玉叟

                                     2、从本村小学代课教师，到中学正式教师

      董一民回到家乡以后，除帮助母亲干农活，还利用几年前学到的手艺，带手摇织袜机到附近各村织棉线袜子，赚些手工钱，补贴家用。以后又改行学磨豆腐片，沿街叫卖。

     新军屯区政府有位教育助理叫梁洪哲，得知一民聪明好学，人又厚道，还上过初中，便让他在本村小学里做代课教师。他很高兴地接受了这份工作，用自己学到的知识，热心而又耐心地做好教学工作，很快就受到孩子们和乡亲们的好评。代课二年，学生们的平均成绩越来越好。

    但有一天，梁助理又推荐他到新军屯区政府当文化教员，负责培训文化程度不高的工农干部，说这份工作更为重要和光荣。经领导考核，20岁的董一民走进了新军屯区政府的大门，成了一名完全脱产的政府革命干部和人民教师。

      50年代初，新中国建立不久，百业待兴。为发展教育事业，玉田县也成立了简易师范学校，由县长傅宗臣兼任校长。为解决师资不足问题，当时各县的师范和中学的老师，都由唐山专署统一考核、任用和调配，并鼓励小学教师中学历较高者，参加初中教师的选拔。董一民也参加了，并取得了优异成绩。1952年暑假后，他被专署教育局分配到玉田初级师范，任附设初中班的数学和物理课教师。有时也到师范班去代替因事因病请假的老师们去上课。他给学生们的印象是教学认真，和蔼可亲。

玉叟

                                             3、以超人的毅力攻克大学本科学历

         1956年，玉田一中开始招收两个高中班，高中课程尚未学完的董一民，被安排为一个班的班主任，并担任两个班的数学课教学。他想，要教好学生，就必须充实提高自己；他确信，要教给学生“一桶水”，老师就必须有“十桶水”；学习就是给自己充电，只有自己的电充足了，才能发出更多的光和热。所以，他毅然考取了北京师范大学数学系函授班。

       当时，函授大学对学员的要求非常严格，除平时在岗位自学，还必须每月一次到北师大面授两天，听教授讲课。寒暑假也去集中学习。每次去北京学习，他都是骑着自行车，带着教材，笔记和干粮，驮着简单行李，一连骑车12个小时以上。那时的102国道还是石子路，坎坎坷坷，凹凸不平，很不好骑，特别是遇到顶风天和雨雪天，困难更大，累得人胳膊腿疼痛难忍。但为了能把100多名学生教好，他不怕艰险，不怕劳累，决心取回教授们的“真经”，以便回来后能“普惠众生”，照亮学子们的前进道路。

在这种信念支持下，他咬紧牙关整整坚持了5年，到1960年，终于完成学业，以优秀成绩拿到了北京师范大学数学系函授班本科的毕业文凭。

东方一剑

看到老师新作，非常高兴。{:soso_e179:}{:soso_e163:}
第一部分中有一句“同父异母的大哥”与前边的“五岁丧父”似乎有些费解，是否“同母异父”？
祝老师健康长寿！{:soso_e164:}

小菜一碟

感谢玉叟老师发帖！感谢苑老师的辛勤劳作！{:soso_e179:}{:soso_e163:}{:soso_e142:}
祝老校长幸福安康！快乐长寿！{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
菜疙瘩一中求学岁月正是董一民、訾介夫二位先生掌校时期。那时校址还在东八里铺呢。

槐子花

{:soso_e163:}读了很有启示。感谢玉叟先生给我们推荐了这么好的文章，感谢苑先生的辛勤劳动。

玉叟

                                   4、坚守在教书育人的平凡岗位上

    由于工作努力，成绩斐然，董一民于1954年光荣入党，1956年被评为省级优秀工作者，出席群英会。县领导曾想调他到县委宣传部工作，但他想到学校里的100多名学生，想到自己正在进行的函授学习，表示不愿离开教学岗位。一位县领导说：“你出身好，工作也好，又入了党，怎么不愿去当干部？可不能走白专门道路啊！”谁料，这句话竟然成为话把儿，一直到文化大革命中，还有人纠缠他的“白专道路”问题，给他写了不少大字报。但他无怨无悔。他认为，做好教育工作，也是为革命做贡献，自己适合做教师，适合搞教育。他的理想就是多为国家培养优秀的建设人才。

     1960年3月，董一民被任命为副校长，主管全校教学工作。当时正是困难时期，他感到担子很沉重，但还是接受了这个令人头痛的繁重任务。他给自己订下一个规矩，每天至少听两节课，深入课堂，了解各科的教学情况和学生的学习情况，不论文科理科，什么课都听。还召开学生座谈会，了解学生的意见和要求。在此基础上，他提出了“狠抓双基、精讲多练”的教改原则，取得了很好的效果。他还提出了“两个四认真”，即老师要备课认真、讲课认真、辅导认真、批改作业认真；学生做到：预习认真、听讲认真、作业认真和复习认真。又对学生提出“理解、记牢、练熟、用活”的八字要求，在全校大力推广。1964年，高考录取率达73%，在全唐山市名列前茅，创造了玉田一中的第一个辉煌。同时，他也通过听课、评课，学到了很多东西，逐步成长为博采众人之长，融会文理各科的专家式的教师和学校领导者。

玉叟

                                        5、提高思想境界，奉献仁爱之心

       学习，坚持不懈地学习，向书本学习，在实践中学习，向领导和老师们学习，不但大大提高了董老的科学文化素质，也提高了董老的思想道德素质。他融传统道德和革命道德于一体，形成了一颗金子般明亮的仁爱之心，奉献给周围的人们。他常到学生中间，了解他们在学习和生活上的困难，被学生称为“平民校长”。他曾用自己本不富裕的工资，帮助两名贫困生完成学业。文化大革命中，在教师“阶级斗争学习班”和“一打三反”时，有两位老师因受到轮番批斗和个别宣传队员的武斗逼供，曾想自杀。董老顶着恶风浊浪，冒着极大的风险，劝止了宣传队的错误行为，又直接间接地做轻生教师的思想工作，终于避免了悲剧的发生，使全校师生在十年浩劫中无一伤亡。

       董一民作风民主，平易近人，为人谦和，关心群众疾苦，因而领导班子成员和老师们都愿意建言献策。他对自己提出的要求是“三吃”，即吃苦，吃亏，吃话。他每天总是早起晚睡、兢兢业业地工作，但评工资、评先进时总是向后退让。他从不记恨议论他、顶撞他的同事，有什么反对意见都能听进去，对的就接受，不对的也耐心解释。

      他淡泊名利，清正廉洁.1979年玉田一中在东八里铺建新校址时，作为一中的校长，他只管审查设计图纸和竣工验收，有几个包工队找他承包工程，表示给“回扣”，他都断然拒绝了。他的高风亮节和浩然正气被众多的教师和学子们传诵着，给人们留下了深刻而美好的记忆。

      现在，董老已经82岁，由于风湿和脚病，身体不如以前了。但精神很好，记忆力也还不错。他每天仍坚持学习，除学习时事政治外，还用大量时间学习医学知识。他认真阅读医学本科和研究生的不少教材，掌握了不少医疗课保健方面的知识和技能。他除继续关心教育事业外，又经常热心地向老同志们传授这些知识，为大家量血压，介绍用药经验，受到了老同志们的好评。他真正做到了“活到老，学到老”，“老有所学，老有所为”。正是这种勤于学习、学而不厌的精神，这种奉献爱心、与人为善的品德，筑就了他一步一步地走向成功的人生之路。(完)

在我最关键的时候，他没有给我机会，对一个平民的孩子的最起码的同情心我也没看出来，所谓平民校长，不以为然！