春风化雨、润物无声、不忘初心、匠心育人——玉田二中高二年级优秀班主任风采展

东风

   疫情的反复使学校师生由朝夕相处到天各一方，虽然相隔甚远，但心却永远在一起，相互激励、努力奋斗。随着网络教学的开展，玉田二中全体班主任时刻为学子们加油鼓劲，快乐、有序地学习拉开了序幕，涌现出了一批甘于奉献的班主任。

01.龚平平老师

       网课期间，班主任龚平平坚持早晚督促学生，告诫学生只是换了一种方式上课，换了一个地方学习，疫情遇网课，学习赶、帮、超，待到春花日，校园再相见。龚平平老师每日想的都是如何保证孩子能够达到跟学校一样的学习效果，每日想的都是不能让优秀的孩子因为这场突如其来的疫情耽误大好前程。
       线上学习，各科老师都是尽心尽力，精益求精，力求把毕生所学传授给自己的弟子们。可是学生们缺乏的不是一颗求知的心，而是一种不能与线下教学匹敌的学习气氛。为了规避这种弊端，龚平平老师每日跟同学一起入钉钉群，叮嘱学生做好上课准备，提醒学生主动连麦回答问题，努力营造一种与教室一样的学习氛围。

图片

02.高宏超老师

       网课期间，高宏超老师每天督促学生早晚学习，鼓励学生，增强学生的自信心，给学生希望与动力。他始终告诫学生：没有做不好的事情，自己的态度很关键。他无私无畏，与学生共战网课一线，他每日与同学一起入钉钉群，叮嘱学生做好准备，敦促学生主动连麦回答问题，经常表扬、鼓励学生，让学生感受到班主任的爱与责任。

03.李忠秋老师

       每天的入班学习是班主任李忠秋一直坚持在做的事情，她真正做到了和学生们一起学习，一起成长。李忠秋老师进行早晚鼓励，经常给学生提供激励的话语和励志的图片，生动又形象，还将英语知识潜移默化地进行熏陶教育，做到教学育人两不误。
       不论是每一节课、每一个半天亦或是一天，总可以在钉钉群里见到李老师的小总结。有时候是总结学生们一节语文课的表现，对他们进行表扬和鼓励，有时候也可能是对缺课学生的督促，有时候还会以一名大姐姐的身份和学生谈心。不管以何种方式，李忠秋老师都在用心和孩子们相处，用爱感染每一名学生，用行动奉献教育事业。

04.梁金涛老师

       梁金涛是高二年级地理老师兼高二5班班主任，每天精心敬业守护学生，早上对学生的每一句督促都温暖着学生纯洁的心灵。为了使学生能够无忧无虑的成长，让学生在知识的海洋里徜徉，课上的陪伴成为了他生活的一部分，每一节课都有梁金涛老师的身影，。他无怨无悔，就像高高的航标屹立在辽阔的海面上，时刻为学生指引前进的航程。

05.刘为国老师

       为了让学生们养成按时起床、坚持学习的好习惯，班主任刘为国每天坚持做孩子们的“闹钟”，每天早上，他都会发消息提示同学们上课，同时奉上一句鼓励他们的话语，为他们打气鼓劲。晚自习结束后，提醒学生注意休息，劳逸结合。为了同学们每节课都能正常进入学习状态，他总会在任课教师直播前，提醒学生，让学生做好候课准备。
       为了让网课更有效率，学生更好的完成学习任务，刘为国老师定期会发布学习总结，提醒学生需要注意的一些问题，表扬做得好的同学，也会批评一些不足的同学，期望他们尽快改正。

06.韩彬老师

       班主任韩彬积极进入各科课堂，观看任课老师讲课，同时关注学生的课堂表现。每天早上，他都为学生做课前动员，激励学生；每天晚上，再对一天的网课进行认真地总结，对学生进行批评与鼓励，同时提出对学生的期望。

       纤细的网线承载着辛勤的汗水，窄小的屏幕汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝隽刻着谆谆的教诲，片片余晖融入了温暖的情意。奋战在网课一线的班主任们，用自己的爱心和高质量的网课撑起防疫后方最稳固的壁垒，每时每刻服务于学生，为教育奉献着青春。