旭宇艺术馆征文第六十五篇 付嫦婷 《关爱悄然弥漫》

槐子花

关爱悄然弥漫

                                                            玉田县实验小学 付嫦婷

       关爱是春天的阳光，温暖和煦，关爱是夏日的细雨，凉爽清新，关爱是秋天的笑语，快乐铭心，关爱是冬天的火把，照亮心灵，关爱还是一句批评，刻骨铭心。

      你一次阅读课上，内容多姿多彩，课堂气氛活跃，发亮的黑发间有几根银丝的付老师也讲得非常起劲，时不时地还幽默一下，眉飞色舞，气度非凡，课文朗诵得抑扬顿挫，话语间透露出一股文风。全班同学都在专心致志地听讲，连课上喜好搞小动作的同学也目不转睛地看着老师，唯有我悠然自得欣课外读物。正当欣赏津津有味时，教室里竟鸦雀无声，同学们的心声也能听得一清二楚。如醉如痴的我完全陶醉在自由在的环境中，丝毫没察觉老师不动声色地盯着我的一举一动。只听见高跟鞋“嗒!嗒… …”演奏着无字的乐曲。我猛然抬头看见老师从讲台上行色匆匆走下，火冒三丈地神情让我感到忐忑不安，眼睛显示出一丝火花。“起立！上课该干什么清楚不？”我屏声息气，恭敬站起，情不自 地想起撒谎的后果，可能会一进得逞，但是最后却要付出更多的代价。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。风姐姐在我耳畔唱起美妙的歌，乌云也不懂得用阴天来遮盖住我。金灿灿的树叶翩翩起舞，小草惬意的让微风“抚摸”。若要人不知，除非己莫为。心怀侥幸，最终会露出马脚，自食其果，现在说句实话哪会有尴尬？到底是认错还是狡辩，要做个 诚实的孩子，嗯，就这样做。我便极不情愿地点点头“上课该干什么，要不你考试都得高分也行，现在有多浮燥，你先坐下吧。下次千万不要上课时间悠然自得了。”一眨眼间我恍然大悟，责己以严，完善自己。与人的生命历程和幸福快乐相比，名声是那么微不足道。向窗外望去，碧空如洗的蓝天，洁白无暇的白云形态各异，小鸟无忧无虑地翱翔着。暗黄的光芒照射在大地，显得无比的神圣。

      我又找到那个神采奕奕的自己，不论关爱以合种形式表达，都包含着温馨与幸福。关爱悄然弥漫在我生命的每个角落。我们要做的，只是为人间留下一道最美的痕迹。

独情

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苏亚东

大量的环境描写烘托作者的内心斗争，
这样的写法很高明，
但是，如此一件小事能否震撼我们的心灵呢？
发现日常的美，
美就无处不在。

第一自然段第一句话怎么不通顺？