玉田县教研员及教师在国家和市级活动中展现风采

霸气和哑铃

经唐山市教育局小学教研室推荐，我县小学科学学科教研员杨东英和科学中心教研组成员张云娜（实验小学）、曹迎（伯雍小学）、宋卓君（兰坡小学）、徐凯旋（亮甲店学区孔五官屯小学），完成并通过了中国教育科学研究院组织开展的“人工智能赋能科学课堂教学评价项目”的前期申报工作，成为了该项目的正式成员。该项目通过专用网络平台，由国家科学教育权威专家指导教师开展基于数据和证据的自主观课、评课或教研活动。
目前，教研员杨东英带领四位项目成员全力以赴，集体研究、制定教学设计方案，录制课例视频并上传到项目平台。后续，她们将参加该项目的系列研究实践活动。

此外，在近日举办的唐山市小学新入职教师学科核心教学技能研修活动和唐山市冀人版小学科学新教材培训会中，我县教研员和教师分别进行讲座、授课，受到了与会领导和同仁的一致好评。
在唐山市小学新入职教师学科核心教学技能研修活动中，科学学科教研员杨东英做了题为《创新与实践—玉田县科学新教师培养之路》的微讲座，数学学科教研员唐晓飞做了题为《多措并举，促进青年教师不断成长》的微讲座，汇报了我县小学新教师培养的实施策略和工作成效。

大安镇胡家楼小学青年教师徐倩执教了优质示范课《百分数的意义》。徐老师秉承新课标理念，围绕“认识百分数”创设了真实而有意义的问题情境，开展了“定点投篮选手选拔”“寻找生活中的百分数”和“成语中的百分数”等探究任务与交流活动，让学生充分感知百分数产生的必要性，深入理解百分数的意义，深刻体会百分数在现实生活中的广泛应用。本节课注重结构化设计和学科融合，体现了数学课程实施的真实性、实践性和综合性。

在唐山市冀人版小学科学新教材培训会上，县实验小学教师张云娜执教了优质示范课《物体的分类》。张老师创设了贯穿整节课的真实大情境，围绕跨学科概念“结构与功能”设计了驱动性大任务，基于一年级学生的实际学情恰当选择活动材料，开展了扎实有效的进阶式、思维型探究活动，恰当运用了“希沃投屏”等多种手段辅助教学，充分提高了新课标理念下的课堂教学实效。尤其是课中使用“豆包”“闪剪”等人工智能软件制作的“数字人”模型，增强了课堂的互动体验感，营造了浓郁的科学探究氛围。

教研员和教师们在上述活动中充分展示了我县小学干部教师研训工作的喜人成果。下步，她们将和县域其他小学课改领军人才一起，引领我县小学深入开展新课标背景下的课堂教学实践与研究活动，不断提高教研实效，全力促进县域教学质量提升。
来源：玉田教育微信公众号