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玉田县第三幼儿园 教育是一场温暖的修行,教育见习观摩活动是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一,也是莘莘学子走向学前教育舞台过程中不可或缺的环节。4月23日,玉田县第三幼儿园迎来了唐山师院的学生们前来见习,她们带着一颗“行知”之心以及对幼教事业的热爱,与孩子们相处、交流、游戏,共同开启了愉悦、舒心的旅程。
初次相遇,满怀期待
园长向大家介绍了幼儿园的办园理念和基本情况,对见习期间的各项安排及具体事宜做了详细部署,希望她们珍惜见习机会,享受见习过程,积累见习经验。
亲身实践,深入课堂
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。从学校到幼儿园,从学生到教师的角色,总会有着不一样的体验和收获。各位见习生带着憧憬,满怀激情地走进各班级,观摩幼儿、教师的一日生活,对幼儿园的保育教育过程从理论层面迁移到实践经验,从实际了解到幼儿教师必备的专业能力和素养,在实践、互动中学习和成长。同时,她们积极主动地投入其中,与孩子们亲切互动,耐心引导,在游戏中,与孩子们一起欢笑、一起成长,体验着教育的乐趣和挑战。实践中,她们不断反思自己的不足,努力改进自己的教学方法,力求为孩子们提供更好的教育服务。
注重观摩,聆听学习
在听课环节,见习生们全神贯注地观摩着优秀教师们的精彩授课。她们仔细观察教学方法、课堂组织以及与幼儿的互动方式,不放过任何一个细节。每一位实习生都如饥似渴地吸收着知识,仿佛置身于知识的海洋中,尽情畅游。他们用心记录着每一个精彩瞬间,不时露出惊叹的表情,被教师们的教学魅力深深折服,不仅领略到了优秀教学的风采,更感受到了教育的力量和责任,对未来的教育之路充满了期待。
讲座环节中,陈园长深入浅出地讲解了幼儿教育的前沿理念和最新方法,让见习生们大开眼界。她们认真思考、积极互动,在与陈园长的交流中不断提升自己的认知水平。
岁月根弥壮,阳娇叶更浓。见习时光圆满结束,不仅让实习生们得到了锻炼与成长,也增进了见习生对幼儿园的环境创设、户外活动、集中教学活动的了解,对她们的专业发展起到了积极推动作用,为以后走上幼教岗位奠定了坚实的基础。
玉田县第二中学 行之力则知愈进,知之深则行愈达,教育见习活动是师范生了解学校教育管理,熟悉教育教学实践的开始,是由“生”转变为“师”的必由之路。为进一步落实玉田县教育局与唐山师范学院共同培养公费师范生的合作协议,深化未来教师对高中教育教学实践的理解与认知,4月23日,玉田县第二中学组织唐山师范学院2022级、2023级定向玉田县的公费师范生119人来校开展教育见习活动。
为了使同学们能更好的从教育教学见习中深入了解高中教育教学的规律和特点,玉田二中分别组织了随堂听课、跟班实践和交流座谈活动。
深度体验,身临教学现场
公费师范生们以观察者、学习者的身份深入玉田二中高三课堂,亲身体验紧张有序的高三教学氛围。他们分别参与了九个学科的教学活动,近距离观摩一线教师的授课技巧、课堂管理方式以及与学生互动的策略。在实际的教学情境中,他们直观感受高三教学的严谨性、针对性和高效性,对高中教学的深度与广度有了更深层次的理解。
互动交流,汲取实践经验
课后,玉田二中高三年级教师与来访的公费师范生进行了交流座谈。高三地理组的老师们进行了一节课的评课活动,同学们进行了观摩,之后老师们分享了他们在高三教学中的宝贵经验,包括精准把握高考大纲,针对学生个体差异进行个性化辅导,调整学生备考心态等实战策略。公费师范生们则就课堂观察中的疑问与思考积极提问。双方在思维碰撞中实现了知识与经验的共享。年级主任张占忠就高三年级的管理做了分享,同学们都表示受益匪浅。
反思提升,蓄力未来教育
通过此次听课参观活动,公费师范生们不仅对高三教学有了直观而深入的认识,也对未来可能面临的教育挑战有了更为清晰的预见。他们纷纷表示,将把此次所见、所学、所思融入到自身的专业成长规划中,不断提升教育教学理论素养,锤炼实践操作技能,为将来走上教师岗位,投身教育事业做好充分准备。
此次唐山师院公费师范生教育见习活动,是玉田县第二中学与唐山师范学院深化合作,共育未来教育人才的一次生动实践。通过本次活动,师范生们对教育教学工作有了更加明确具体的认识,也为日后成为一名合格的人民教师奠定了坚实基础。玉田县第二中学期待未来能有更多这样的交流机会,让理论与实践紧密结合,助力公费师范生快速成长为具备深厚专业素养与丰富实践经验的优秀教师,为我县教育事业的发展注入新鲜活力。
玉田县第三中学 4月24日上午,玉田县第三中学迎来了唐山师范学院87名公费师范生实地见习教育教学。学校按学科、分年级做好对接安排,成立专班队伍全力保障大学生在校一天的学习和生活。
见习活动分为听课、评课和业务讲座。
上午,共安排了语文、数学、历史、生物、音乐、美术等13个学科的课程,120余人参与听评课。课后,年级主任带领各组教师参与评课,老师们对本节课各抒己见,见习教师们聚精会神地听课,记笔记,收获满满。
下午,校长刘守占以《科学定位人生坐标,积极打造完美的职业K线》为题,为大学生们上了一节人生“珠算课”。他结合自身三十余年的工作经历,深入分析了人生的真正追求是什么,号召青年大学生们找准人生方向,盘算好职业发展“K线”。历时两个半小时的讲座让大学生们受益颇多,这不仅是老一辈教育工作者对晚辈们的殷切嘱托,更是“学高为师,身正为范”的职业精神传承。
玉田县第三中学通过见习活动让公费师范生零距离接触教育、感受教育,观有所感、学有所获,为他们从学生向教师角色转变起到了促进作用,为我县的教育事业做出了一份贡献。
来源:玉田教育
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