找春天！跟玉田镇太平小学上“别样”语文课

霸气和哑铃

2022版语文新课标强调，语文要以学生生活为基础，以语文实践为主线，培养学生核心素养，达到以文化人的目的。恰逢春季，万物复苏，处处都蕴涵着教育契机，玉田镇太平小学立足新课标，呈现了一堂别开生面的语文课——大家一起《找春天》。

走进课堂

同学们在老师的启发下学习了《找春天》一课。课堂上孩子们积极发言，争先恐后地发表自己的看法。整节课氛围轻松活跃，孩子们从课本上了解了春天的样子，读到了许多大自然的语言，听懂了春天的话语，感受到了春天的气息。

走出课堂

大自然是孩子们最广阔的教室。为了让同学们能更生动、直观地了解和认识春天，拓展视野、亲近自然，老师组织孩子们走出课堂，走到操场，走到校外，到大自然中寻找春天，感受真实的春天。同学们还把自己找到的春天放到提前准备好的“相框”里。

回归课堂

为了把春天鲜艳的色彩记录下来，同学们亲手将捡到的树叶、花瓣制成书签，在动手劳动的同时让春天的气息在此刻定格。每次读书时翻到这一页都能回味一遍“找春天”过程的欢乐。

走出校园的语文课堂，让孩子们收获到了不一样的快乐。这样的语文课充分调动了学生的兴趣，把学生的潜在文化知识挖掘出来，也锻炼了孩子们的动手能力。经历了这节别样的语文课后，同学们在语文课堂中的话题多了，思维开阔了，真正成为了课堂的小主人。玉田镇太平小学会继续开展语文教学与实践相结合的活动，让孩子们更加喜爱语文课。



来源：玉田融媒