教师

海的温柔

每天上下班的路上，我总是将收音机锁定河北交通台，那里面有我熟悉的老歌，也有我喜欢的新歌，还有一些聊天话题。
      今天聊天的话题是教师，请到的嘉宾是香港曾经的四大天王之一—黎明。黎明在谈到教师的时候，特别谈到教师的辛苦，说教师无私，披星戴月，忘我工作，让人敬佩，但他同时也谈到做为教师在辛苦付出的同时，想一想，对学生灵魂的塑造完成的怎么样。听到他的这个问题，一路上我一直在思考。
      他说的确实有道理。教师是文化的传承者，想到这句话，确实感到教师责任的重大。学生能够学贯古今中外，很大程度上得益于教师。我又想到了韩愈《师说》中的那句经典“师者，传道、授业、解惑也”，在“传道、授业、解惑”三者之中，第一位的是传道。老师传什么道？不外乎是做人的道理，生活的道理。一个学生的品德跟家庭教育固然有很大的关系，但与学校教育同样密不可分，从这一点说来，教师是除了家长之外的学生品德的一个引领者。可是我们做的怎么样呢？
     想想自己，想想身边的教师，再看看我们的学生。
     课间在教室或在校园里，听到学生的谩骂，不是偶然；没有抗挫能力，遇到困难就退缩，受到打击就消沉低落，也绝非一两个同学；没有接受批评的能力，尽管自己真的有了错误，不能正视自己的错误，对教师的批评耿耿于怀；更大的问题是好多学生缺乏进取心，没有拼搏上进的干劲，得过且过；……
    扪心自问，我们在干什么？我们很累，每天身心疲惫，我们有时也有满腹的牢骚，我们每天兢兢业业，为学校抓教学质量，质量上去了，学生失掉了什么？健康的身体，健全的人格！没有这些，我们的教学质量再高还有什么用？长远的角度去看，没有了这些，我们的国家民族的希望何在？
    仅仅是感而发而已。
    我只是一个小女子，我能做的只是在自己的课堂上，让学生尽可能的快乐的获取知识，构建轻松愉悦的语文课堂，我会跟他们讲自己上学时的努力，讲一些名人成功的事迹，遇到自己喜欢的励志的文字，会忙里偷闲给他们读几篇。
   仅此而已。

海的温柔

回复 3# 玉田人007


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